ZVONKOHRA - Občianske združenie: augusta 2024

8.7.2024

od 16°° - do 19°°

Sociologické chápanie kultúry

Cieľ:

Priblížiť regionálne zvyky a kultúru dospelým, mládeže a deťom v oblasti Spiša pomocou literatúry, rozhovorov, prípadne ukážkou prác.

Cieľová skupina:

Mládež a dospelí, predpokladaný počet zúčastnených na worskhope 30

Obsah vzdelávania:

Dať možnosť staršej generácii pripomenúť si aké zvyky a život bol kedysi, čo zo zvykov zostalo, čo sa vytratilo alebo zmenilo na základe vývoja spoločnosti. Pri tejto príležitosti bola oslovená p. Uhlárova, ktorá udržiava v rodine tradičné zvyky.

Pomocou knihy, ktorú napísala Katarína Nádaská „Čím žila slovenská rodina.“ Porovnať zvyky pri narodení dieťaťa a tradičné zvyky, svadobné.

Metódy vzdelávania:

Rozhovory staršej generácie, predstavenie publikácie. „Čím žila slovenská rodina“, čítanie z knihy Lektori/realizačný tím vzdelávacej aktivity:

Túto aktivitu organizovala lektorka Rusnáková Dagmar, oslovená bola p. Uhlárová, ktorá v obci Žakovce v rámci rodiny udržiava zvyky svadobné, veľkonočné.

25. 6. 2024 a 26. 6. 2024

Od 15°° - do 19°°

Tradičná a regionálna kultúra, tvorivé dielne

Cieľ:

Využitie prírodného aj odpadového materiálu na výzdobu interiéru alebo len tak pre zábavu.

Cieľová skupina:

Rodičia s deťmi.

Počet - 30 účastníkov

Obsah vzdelávania:

Tvorba predmetov z prírodného a odpadového materiálu.

Čítaním detskej literatúry predstaviť deťom tradície a remeslá, ako boli hrnčiarstvo, vyšívanie, paličkovanie, košikárstvo a pod.

Na základe čítania si deti s rodičmi tvorili predmety z pripraveného materiálu, papier, hlina.

Metódy vzdelávania:

Čítanie z kníh, predstavenie materiálov, rozhovory a vysvetlenie postupov pri práci, praktická časť.

Lektori/realizačný tím vzdelávacej aktivity:

Rusnáková Dagmar, Alexandra Raffajová

15.7.2024

od 14°° - do 18°°

Vkus a estetické cítenie, workshop

Cieľ:

Ľudová slovesnosť v literatúre aj vo výtvarnom umení

Cieľová skupina:

Študenti a dospelí

Obsah vzdelávania:

Pri tvorbe ľudovej slovesnosti osloviť učiteľov. Ako si predstavuje ľudovú slovesnosť mladšia generácia.

Tvorba ornamentov, výzdoba krojov. Kroje v regiónoch.

Exkurzie do múzeí.

Počet prítomných – 25

Metódy vzdelávania:

Praktická časť – maľovanie, kreslenie, workshopy, exkurzie

Lektori/realizačný tím vzdelávacej aktivity:

Oslovení učitelia pod záštitou a lektorkou Rusnákovou Dagmar a Alexandrou Raffajovou

Pri tejto akcii sme využili možnosť návštevy múzea v Kežmarku, kde práve prebiehala výstava pod názvom Nemci na Spiši. Účastníci tejto akcie, ktoré sa pravidelne zúčastňujú týchto workhopov, mali možnosť prezrieť si dobové oblečenie, zvyky a mnoho iných zaujímavostí z minulosti v meste Kežmarok.

Táto akcia bola ukončená výstavou prác žiakov aj krojovaných bábik, ktoré nám zapožičali členky Únie žien v Kežmarku, ktoré nám priblížili kroje z okolia. Ženy sa samé rozhovorili o minulosti, boli to zaujímavé príbehy, ktoré oživili túto časť a zaujali aj mladšiu generáciu.

Oživením tejto akcie bolo vystúpenie členiek amatérskej ľudovej ženskej skupiny Zvonárka, ktorá nám predviedla ľudové piesne nášho regiónu.

Estetické cítenie pri príležitosti exkurzie do Strážok, kde pôsobil Ladislav Mednyánszky

- Porozumieť estetickým princípom a ich aplikácii v umení.

- Analyzovať tvorbu Ladislava Mednyánszkeho v kontexte jeho života a doby.

- Rozvíjať vlastné estetické cítenie prostredníctvom praktických cvičení.

Privítanie a predstavenie cieľov seminára

- Stručné predstavenie programu a cieľov seminára.

- Vysvetlenie, prečo je Ladislav Mednyánszky dôležitý pre štúdium estetiky a umenia.

Krátka diskusia o estetickom cítení

Život a tvorba Ladislava Mednyánszkeho

- Biografický prehľad: Kto bol Ladislav Mednyánszky?

- Prehľad jeho tvorby: hlavné obdobia, štýly, témy a techniky.